编者按：在全校师生的热切期盼中，学校先后实现了“省重点建设大学”和“一级学科博士授予单位”的突破，这是学校发展历程中最浓墨重彩的一笔，饱含了几代浙财人的心血和汗水，是全校师生员工凝心聚力、顽强拼搏结出的硕果。学校将以此为契机，站在新的历史起点上，坚定信心，昂首迈步，翻篇归零再出发，乘势而上再冲锋，奋力开启由高速发展向高质量发展的新征程。
《浙江财经大学报》以“新起点新征程新作为”为主题，陆续刊登了各单位、部门立足新起点，在对标新要求，寻找新短板中的思考和体会，校网现予以转载。
党的十九大报告把建设教育强国提升到中华民族伟大复兴基础工程的高度，对办好人民满意的教育提出了明确要求，强调要加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。作为贯彻落实国家“双一流”建设战略部署的重要举措，浙江省第十四次党代会首次提出要全面实施高等教育强省战略，突出强调高等教育在创新驱动中的作用，这也是深入推进“四个强省”建设、实现“两个高水平”目标的迫切需要。
我校积极贯彻党中央、国务院以及省委省政府的重要战略部署，近年来，以“定目标、找短板、谋改革”为重点，大力推进综合改革，破解办学约束、补齐办学短板，取得显著成效。学校被确立为新增博士学位授权单位，获得应用经济学一级学科博士点，成为省重点建设大学，优势特色学科在全国第四轮学科评估中表现突出，国家级课题立项数位列全国财经类高校第5位，等等，这为学校未来高质量发展奠定了坚实基础。
新时代、新起点、新使命，我们面临着新的挑战。成功“申博”使学校迈入更为领先的方阵，为未来发展开创了新空间、搭建了新平台，同时也意味着学校发展的竞争对手由原先层次相当的高校变为具有博士学位授权资格、办学层次和水平较高的高校。“沿着旧地图，可能永远找不到新大陆”，我们应立足新起点，登高望远，着眼于学校高质量发展，从以下几方面积极作为。
一是要做到识大势与谋发展相结合。随着知识生产新模式的出现以及科技的进步，高等教育与经济社会发展的关系日益紧密，混合式学习模式日益发展，对传统的高等教育形成强烈的冲击，高等教育呈现出向大学校园外“漂移”的趋势。高等教育作为影响世界科学中心发生转移的主要因素，引起世界各国的高度重视，国家对大学学术创新绩效的诉求越来越高，同时，国家教育政策对大学发展的导向作用也日趋显著，深刻影响着大学的资源配置和社会声誉。因此，我们必须审时度势，把学校发展置于高等教育发展的大势中进行谋划，遵循高等教育发展规律，准确把握国家政策导向，积极求变，在学科专业、人才梯队、办学资源建设等方面做好战略布局。
二是要做到看当下与重长远相结合。从当前来看，虽然学校成为拥有一级学科博士学位授权资格的省重点建设大学，但办学制度的有效供给不足导致学校发展的内生动力不够，严重制约了人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力等的提升，成为学校高质量发展的掣肘。从长远来看，未来学校发展面临的主要问题是不平衡不充分问题，不平衡主要指结构问题，如一级学科博士点数量偏少等；不充分主要指质量问题，如高素质创新型、创业型人才培养不够等。因此，与那些基础比我们好、资源比我们多、能力比我们强的高校相比，我们只有比他们更努力、更勤奋，我们的发展才不会“等距离落后”，我们要立足当下，着眼长远，围绕各类评价指标内涵，认真找差距，寻对策，抓落实，争取高质量完成“十三五”发展目标，为建设高水平财经大学夯实基础。
三是要做到打基础与造尖塔相结合。目前我国学科评估指标体系呈现出既重基础又重标志性成果，且后者权重逐渐上升的趋势，因此，学科建设必须要在高原上建高峰，在高峰上造尖塔。首先，要夯实学科发展基础。优化学科结构，突出学科建设重点，加强学科协同创新，营造良好的学科发展生态，形成高原学科群，在此基础上，凝练学科方向构筑学科高峰，进而厚积薄发，打造特色鲜明的学科尖塔。其次，要着力解决人才队伍及研究方向的聚集度问题。就已有一级学科博士点而言，要高起点、高质量培养博士生，通过师承关系逐渐形成比较天然的研究团队和研究领域，进而提升科研水平，形成学科尖塔；就其他学科而言，要加大学术领军人才引育力度，并以领军人才为核心打造研究团队，凝练研究方向，形成学科高峰，进而带动所属一级学科整体发展。
四是要做到深化治理体系改革与推进高质量发展相结合。随着学校事业发展进入新阶段，发展方式也由原先的高速发展向高质量发展转变。高质量发展在强调内涵发展、特色发展的基础上，更加注重精益求精，同时也更需要与之相适应的大学制度和治理机制作为可靠保障。高等教育的发展史表明，一流大学的演进与发展，必然伴随着大学制度的变革和治理体系的完善，因此，我们必须以现代大学制度的构建来促进体制机制创新，不断完善学校内部治理结构，逐步做实“院办校”模式，推动学校内部治理的现代化，为学校高质量发展集聚潜力。
新起点孕育新希望，新征程创造新辉煌。我们要以十九大和十九届二中、三中全会精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以敢于担当、奋发有为的精神状态，锐意进取、埋头苦干，不负新时代，敢于新作为，全力以赴写好奋进之笔，拿出得意之作，推进学校内涵式发展，开启“浙财”高质量发展新征程。
