近期，学校党委理论中心组举行第三专题学习研讨并召开“三严三实”专题教育推进会，对下阶段深化研学、深入督查、整改落实“回头看”以及意见建议征求等系列工作进行了部署，这是深入贯彻落实习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话精神，全面深化我校“三严三实”专题教育的具体体现。
深化认识，做好研学。思想是行动的先导,只有思想认识到位,行动才能够自觉。“严以修身”、“严以律己”是解决个人认识和修养的问题，“严以用权”则要进一步明确怎么做的问题。我们要围绕第三专题，抓好党委理论学习中心组和支部学习会的专题学习，认真传达学习习近平总书记关于“三严三实”的新要求，推动党员干部在领会核心要义上下功夫，在打牢思想基础上下功夫，在坚持知行合一上下功夫，切实提高思想认识，以更加“严”、“实”的作风，高标准、高质量地对“三严三实”专题教育工作进行再推动、再落实和再提高。
强化督查，规范提高。积极借鉴群众路线教育实践活动的有效经验，学校成立了督查组开展专题督查，目的是全面了解和掌握二级单位“三严三实”专题教育以及基层党建等相关工作的开展情况，不在于各单位之间高低的比较，而在于通过对前期工作的系统“回头看”，发现问题、解决提高，有力促进和推动二级单位的专题教育。督查清单上的内容，都是各级党组织平时的重点工作。通过督查，会暴露出基层党建工作未能做到位的一些问题，个别二级党组织会有一些压力，但只要我们能系统的梳理和分析这些问题，采取有效措施加以改进和解决，切实深化“三严三实”专题教育，把工作进一步落实到位，推动基层党建工作更加制度化、规范化和科学化，这次督查就达到了目的。
问题导向，切实整改。“三严三实”专题教育成效的最直接体现就是解决问题、整改提高。师生群众最直观的感受也是我们各级班子和党员领导干部问题解决的怎么样，有没有回应他们的关心和关切。因此，我们查找出了问题，制定了整改措施，就要马上行动、认真抓落实。各级党组织要把专题教育查找出的不严不实问题与教育实践活动尚未整改到位的问题一并整改，推动新老问题一起解决。坚持落细落小，从一个个具体问题改起，马上改、坚决改、彻底改，迅速把问题清单转化为整改清单，进而转化为师生满意的“三严三实”清单，并及时向师生反馈整改成效，让师生真切感受到专题教育以来的改进和变化。同时，要注重相关工作的制度化、常态化和长效化建设，防止整改后的问题反弹，避免和杜绝“改了还要改，不断在改”的现象。
注重结合，推动发展。开展“三严三实”专题教育，不是坐而论道，不是开“清谈馆”，必须同推进事业发展紧密结合。专题教育与我们的中心工作、重点工作并不矛盾，是相互促进、共生共长的。我校专题教育能够成为高校典型和标杆的一个重要原因是，我们积极推动“三严三实”专题教育与肩负起立德树人根本使命紧密结合起来，与建设高水平创新创业型财经大学紧密结合起来，与加强学校党的建设和思想政治工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。我们各级党组织要更加把专题教育的落脚点放到协调推动学校各项事业发展上，以“严”和“实”的精神谋划好“十三五”、推进好教学改革、加强好基层党建、服务好师生员工，完成好目标任务，真正用事业发展的成果来检验专题教育的成效。
习近平总书记强调，“三严三实”是党员干部天天要面对的要求，必须时时铭记、事事坚持、处处上心，随时准备坚持真理、随时准备修正错误。当前，专题教育下阶段的工作任务和要求已经非常明确，关键在于抓好落实。我们要进一步强化责任担当，以钉钉子精神，把每个关键动作和每项具体工作落实到位，推进我校专题教育取得更大成效，一直走在高校前列、当好标杆。
